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最近受读书人“逼迫”要给我自己做一个比较完整的介绍。尽管十分不愿意，不过，整理一下也好，索性就把整理的东西也发在这里得了。

这是我经常用的一个文字版简介：吴金闪，毕业于The University of British Columbia‎和北京师范大学，任职于北京师范大学系统科学学院。研究工作涉及量子输运（非平衡统计）、量子力学基本问题、量子博弈、博弈论、投入产出分析、科学学、理解型学习，系统科学。一直在实践融合学科边界的研究和教学。

下面是一个以上信息的图形的版本。

其中，我还加入了我的邮件签名档：
Live to make a difference（活着就是为了搞出点不一样）
Be ambitious, be determined （有野望，持之如初）
World spins on dreamers like you（世界因你的梦想而转）
See through connections（洞澈联系）
Teach Less, Learn More （教的更少，学得更多）
Learning for understanding the world and ourselves（为了理解世界和自己而教和学）
Don’t tell me facts, let me think; Don’t teach me knowledge, let me learn （不要告诉我事实,让我想想;不要教给我知识,让我学习）

以及我认为自己的优势或者说立足之本，除了一些知识，更加重要的是：我喜欢并且善于去用来自于科学的方式（尊重测量、用数学来构建模型和表达思考、尽可能少的假设和模型来解释尽可能多的现象，不断地追问为什么也就是批判性思维，并且在合适的地方切分）问新的问题或者给问题提出来新的分析方法，而且在这之中，最重要的就是通过仔细思考这个问题内部因素之间的关系，来找到具有类似的关系的其它问题并解借鉴这样的问题的分析方法。这也就是系联性思考。这，再加上运用系联性思考来达到看到树木更看到森林，就是系统科学的典型思维方式。

大部分这些思维方式，都是来自于物理学的训练。因此，顺便，推荐所有对科学，不管是自然的科学还是社会的科学，感兴趣的学习者，无论如何，都学点物理学，而且，要从学习物理知识中学会体会物理学的大图景：典型对象、典型问题、典型思维方式、典型分析方法、和世界以及其他学科的关系。

如果你想了解我更多，有网站的渠道：“吴金闪的工作和思考”、“Big Physics研究小组”、“汉字结构网”、“吴金闪在北京师范大学的主页”，有书：《教的更少，学得更多》、《量子力学》、《系统科学导引》、《小学数学这样学》（正在出版中），有微信公众号“为了理解而教和学”，有视频课程《系统科学导引——概论》，《量子力学无基础入门》，《概念地图与理解型学习》，还有读书人讲书的视频：“为增加对世界的理解而读书”、“网络科学”、“链接”、“爆发”、“二态系统的量子力学”、“系统科学导引”、“物理定律的本性”、“QED：光和物质的奇妙理论”、“物理学的进化”；有研究论文，见“吴金闪在北京师范大学的主页”。

一本书的引文、人名和专有名词索引是非常重要的，能够给读者提供很多帮助。在Latex里面，引文比较简单，用bib文件和\cite命令就可以自动完成。索引稍微麻烦一点。

首先，需要一个索引列表，类似下面的定义的每一个人名或者专有名词。

\newglossaryentry{name:Newton}{type=name, name=Newton, text=Newton, description={Isaac Newton(牛顿)}, sort=Newton}
\newglossaryentry{term:经典力学}{type=term, name=经典力学, text=经典力学, description=Classical Mechanics, sort=JingDianLiXue}
\newglossaryentry{term:Newton力学}{type=term, name=Newton力学,text=Newton力学, description=以Newton第二定律为核心的力学, sort=Newton力学, parent=term:经典力学}

其次，需要在正文中功过\gls{name:Newton}使用这些索引项。

接着，只要在Latex的声明部分做过如下的说明，在系统运行下面的命令之后，就会自动产生高质量的索引。

\usepackage[nomain,acronym,xindy,toc, style=alttreehypergroup,nolong,nosuper]{glossaries}
% The alttree type of glossary styles need to know the
% widest entry name for each level
\glssetwidest{term:Lagrangian方程} % level 0 widest name，找出来你的列表中最长（0级索引项）的名字，这样系统好对齐
\glssetwidest[1]{term:Lagrangian方程} % level 1 widest name，找出来你的列表中最长（1级索引项）的名字
\glssetwidest[2]{term:Lagrangian方程} % level 2 widest name，找出来你的列表中最长（2级索引项）的名字

\usepackage[xindy]{imakeidx}
\usepackage{listings}
\newglossary[tm]{term}{term}{te}{名词索引}
\newglossary[nm]{name}{name}{na}{人名与常用翻译}
\makeglossaries

编译阶段，在xelatex 文件名以及bibtex　文件名之间，加入运行一个makeglossaries　文件名，就会自动的到索引。为了索引格式正确，需要多次运行xelatex　文件名　这个命令。

除了分享实际研究工作，整个领域的方向感也是值得分享的。最近打算做一个比较忽悠的报告，或者说，企图促进这个领域发展的报告。当然，背后有其他研究者的还有我们自己的工作，不过，具体工作都跳过不讲了。还没有做过这样的报告呢。整理在这里。其中的概念地图，近期，由于学校“网络升级”不能访问。

标题：网络改变世界
报告人：吴金闪
摘要：网络不过就是把一个系统描述成一个集合的元素（顶点）和元素之间的关系（边）。有的时候甚至关系都被简化为有还是没有。为什么这样一个简单的简化的描述能够有这么强的生命力呢？其中一个原因是网络的重要思想：顶点的内涵（性质、地位和作用）由这个顶点的连边决定，以及连边的顶点的连边决定。我把前者——内涵由连接决定——称为几何性，把后者——依赖于直接和间接联系的综合——称为网络效益。在这个报告中，我将讨论几何性和网络效益如何帮助我们改变和提高对经济学、科学计量学、概念的教和学、知识的管理等各个学科的理解。最后，我将呼吁大家协作来做一个“知识高速公路”项目，从根本上改变教和学，学的更轻松更好，保留和释放创造力，做全新的融合研究、学习、知识、产品、需求的没有边界的科学，让这个世界变得更美丽。