滚动讨论班,帮助学生做团队学习

  • 组织方式:给定学习材料,分配好内容,每一个人给大家讲授其中的一部分,但是所有内容每一个人都要看。
  • 开设时间:每一到两年一次,有足够数量新的学生就开,基本上用一个学期的时间,每周一次;有必要也可以集中开设。
  • 参与学习者:没有限制,本校或者其他学校的本科生、研究生、老师、高中学生,都行。不严肃的勿扰。每一个讨论版最好三人以上,十人以内。
  • 目前正在开设和已经开设过的有:博弈论、投入产出、量子与统计物理学讨论班。目前正在打算开设的:复杂网络、数值线性代数讨论班。
  • 讨论班:
    1. 复杂网络讨论班
      1. 学习资料:
        1. 吴金闪、狄增如的综述文章《从统计物理学看复杂网络研究》
        2. Barabasi的复杂网络的新书:Network Science
        3. 《网络科学导论》汪小帆、李翔、陈关荣,基本概念比较详细完整准确
        4. 《Spectral Graph Theory》Fun Chung
        5. Newman的经典书《Network, An Introduction》
        6. 软件:1、NetworkX + Pyhton 或者 2、iGraph + C
      2. 学习目标:
        1. 复杂网络的思考方式,事物之间的联系,从数据出发通过分析计算来研究问题,一些典型应用
        2. 复杂网络分析的基本概念、基本计算分析工具
        3. 软件包,语言,实际计算分析经验
      3. 需要的基础:统计学、物理学的思考问题方式、编程语言
      4. 需要注意的事:看书的时候要想办法自己去做计算,把各种东西实现。计算程序部分不会有讲解
    2. 数值线性代数讨论班
      1. 学习资料:
        1. Y. Saad,Iterative Methods for Sparse Linear Systems
        2. BLAS、Lapack、Petsc、Slepc、acml的使用,分模块讲解程序
      2. 学习目标:
        1. 数值线性代数的基本计算(矩阵乘法、本征问题、线性系统),基本计算的实现原理
        2. 各个软件系统中上述基本计算的实现
        3. 软件包,语言,实际计算分析经验
      3. 需要的基础:线性代数、C或者Fortran或者Python
    3. 博弈论讨论班
      1. 学习资料:
        1. Open Yale Courses:Game Theory
        2. Games of Strategy by Dixit etal
        3. A Primer in Game Theory by Robert Gibbons
        4. 演化博弈论 by 威布尔
      2. 学习目标:
        1. 博弈的思考方式,把实际问题抽象成博弈问题的能力
        2. 博弈与博弈的解、解的精炼、求解方法
        3. 趋向解的过程,学习,演化博弈
        4. 解的描述能力
        5. 博弈的计算分析技术
      3. 需要的基础:线性代数、微积分、稳定性分析
      4. 需要注意的事:用博弈论来思考和认识世界。演化博弈需要计算分析的实现,可能是数值计算。
    4. 投入产出讨论班
      1. 学习资料:
        1. Ronald E. Miller, Peter D. Blair, Input-Output Analysis
        2. Erik Dietzenbacher, Michael L.Lahr, Wassily Leontief and
          Input-Output Economics
      2. 学习目标:
        1. 投入产出分析的思考方式,把实际问题抽象成投入产出问题的能力
        2. 投出产出分析的基本概念与技术(线性方程)、影响力指标、结构分解;投入产出分析与网络分析的联系
        3. 投入产出的计算分析技术
      3. 需要的基础:线性代数、经济学导论或者经济学原理
    5. 量子物理学、统计物理学讨论班
      1. 学习资料:
        1. 非常简短而深刻的物理学精华:分析力学、量子力学、统计力学,吴金闪讲授。按照张江的建议,希望我真的能够哪一天把这些内容整理成书
        2. 吴金闪博士论文《Quantum Transport Through Open Systems》
      2. 学习目标:
        1. 统计平衡分布,概率论
        2. 量子振幅、密度算符、叠加原理、测量
        3. 量子态的演化
        4. 开放量子统计系统态的演化
        5. 统计物理学、量子力学的研究面貌
      3. 需要的基础I:力学、统计力学、量子力学,最好有分析力学的基础
      4. 需要的基础II:数值线性代数
    6. 高等统计物理讨论班
      1. 学习资料:
        1. 相变与临界现象,Newman的统计物理学中的Monte Carlo方法
        2. 随机过程,Risken的FPE
        3. Birgerson的平衡与非平衡统计物理学
      2. 学习目标:
        1. 相变与临界指数的发现,表示,计算
        2. 随机过程的模拟
        3. 离散Markovian过程的分析与数值计算
      3. 需要的基础I:力学、统计力学、概率论
      4. 需要的基础II:数值线性代数
    7. 概念地图讨论班
      1. 学习资料:
        1. Learning, Creating and Using Knowledge by J.D. Novak
      2. 学习目标:
        1. 追寻事物之间联系的思考方式
        2. 利用概念地图技术抓住主要概念,主要脉络,跨领域横向联系的能力
        3. 制作概念地图的技术
      3. 需要的基础:思考概念之间联系的思考方法
    8. 英文科技论文写作讨论班
      1. 学习资料:
        1. The Elements of Style by W. Strunk and E.B. White
        2. Scientific Writing 2.0 by Jean-Luc Lebrun
        3. Duke大学研究性写作课程
      2. 学习目标:
        1. 用清晰的逻辑呈现研究问题、研究结果、研究技术的能力
        2. 科技论文写作风格:最主要的先写、简单句和复杂的句子的协调
        3. 他人已经整理出来的写作上的操作指南
      3. 需要的基础:无

做好一个研究生的学术方面、学术交流方面

  1. 学会欣赏,欣赏定理、结论、推理过程、计算技术、思考方式,欣赏他人的工作
  2. 学会计算,基本的解析(分析代数微分方程)数值计算(数值线性代数、Monte Carlo)
  3. 学会思考,第一步王氏三板斧(做了什么、有什么好的地方和缺陷、我能做什么);第二步,跳出问题,价值判断
  4. 有独特的分析计算技术体系,例如对微分方程、随机微分方程特别熟悉,数值线性代数认识特别深刻
  5. 有非常熟悉的具体系统的知识背景,例如量子物理学、语言学、情报学、经济学等等
  6. 学会研究型学习:
    1. 了解基本的问题是什么;
    2. 目前和将来这个领域主要大家在思考什么,自己去实现去回答,可以参考经典教材;
    3. 翻阅教材和综述文献,对自己的答案给一个批判性检验;
    4. 阅读研究论文、综述论文开展具体问题的研究
  7. 学会团队学习:
    1. 选择好的学习材料(参考工具、课程与学习资料),好的团队成员;
    2. 分配好各位成员的学习内容;
    3. 做好自己需要讲授的部分的阅读(这个时候可能需要阅读材料的其他部分),并讲解;
    4. 在学习他人讲解内容之后,阅读学习材料相应的部分
  8. 学会写作,逻辑、内容、文法同样重要,参考工具、课程与学习资料
  9. 学会做学术报告,深入浅出,启发思考

学会随时思考如何传道解惑

混学术界的,总有一天需要当老师的,所以随时都要从传道授业解惑的角度来思考问题。记得自己当学生的时候的体会,想法,用这个经验将来当好老师。我记得很多我上小学一直到研究生时候听课的体会,时时去思考和反复。

我当学生的时候也会思考这样的问题:作为老师面对这个问题的时候怎么想。例如,我做助教的时候,每一次改完作业,我都会发一个报告,多少人交了作业,做的怎样,什么问题做的好,那些问题需要额外的讲解,常见的错误有哪一些。这些都是对于老师授课有意义的信息。

这些事情很容易想到吧,想不到就是没有用脑子去思考过。

转贴某语丝《马兜铃酸,躲藏在国粹中的恶魔》

马兜铃酸,躲藏在国粹中的恶魔

  作者:烧伤超人阿宝

  2003年,新华社记者朱玉的一篇报道引发了一场轩然大波,她撰写的《龙胆
泻肝丸,清火良药还是致病根源》一文,在两三天内被500多家报刊采用,向全
社会披露了龙胆泻肝丸导致肾功能衰竭的问题,引发了震动全国的龙胆泻肝丸事
件。所谓中药无毒副作用或毒副作用小的社会迷信,受到巨大冲击。根据媒体报
道,因龙胆泻肝丸致病者约10万例,罪魁祸首就是中药关木通中含有的马兜铃酸,
而关木通,是龙胆泻肝丸的配方药物之一。

  作为一个医生,每次我翻看关于马兜铃酸的资料时,都会有一种极其复杂的
情绪,既恐惧它可怕的毒力,又不得不欣赏它的完美——是的,我只能用完美这
个词来形容马兜铃酸,它简直就是撒旦创造出来的完美毒药,它阴险、狡诈、善
于隐蔽而且破坏力巨大。它隐藏在多种中草药内,几千年来,它被愚蠢的原始蒙
昧土医当作良药来膜拜,夺去了无数人的健康和生命,直到被现代医学揭露出它
的真面目,我们才知道它有多么可怕。

  马兜铃酸,赫赫有名的肾脏杀手,它创造了一个医学名词“中草药肾病”。
它引起的肾脏损伤无法恢复,敏感患者极小剂量就可导致肾功能衰竭。大剂量马
兜铃酸直接引起急性肾小管上皮细胞坏死导致导致肾衰竭。而低剂量摄入也可能
引起肾脏不可逆损伤。

  它的损伤是DNA级别的,它会在肾内形成马兜铃内酰胺-DNA加合物,这种加
合物物质性质稳定、难以降解,会在肾内长期存在,持续损害病人肾小管导致肾
功能损伤并诱发癌变。

  马兜铃酸,根本没有所谓的安全剂量。马兜铃酸不管摄入多少,都会对肾脏
造成不可逆损伤,并有极长的潜伏期,使得病人患肾病和上尿路上皮癌的概率大
大增高。

  面对这样一个可怕的魔鬼造物,文明世界的反应毫不意外,自1991年发现马
兜铃酸中草药引起肾衰竭,比利时、英、法、日、美……陆续禁止含马兜铃酸中
草药。2000年,WHO甚至专门发出了马兜铃酸草药致肾病警告。至2004年,全世
界除中国大陆外,包括香港台湾地区均已经全面禁用含马兜铃酸中药材。

  除中国大陆外,世界各国全面禁用马兜铃酸中药材

  然而,在中国大陆,这片神奇的土地上,一件件令人匪夷所思的事情发生了。

  1998年起,中国陆续出现大量马兜铃酸肾病患者,俗称“龙胆泻肝丸”事件。
国内医学界专家多次向卫生部门反映龙胆泻肝丸导致尿毒症的问题,并不断呼吁
健全中药的检验手段。

  2001年,SFDA多次讨论马兜铃酸问题,内部通报,未向公众通报。

  2003年2月,新华社朱玉发表尿毒症病人调查通讯,龙胆泻肝丸事件大白于
天下,举国瞩目,舆论哗然。

  2003年2月,迫于舆论压力,SFDA将龙胆泻肝丸转处方药,称“要引导广大
群众正确对待药品不良反应”。

  2003年4月,SFDA终于发出通告禁用关木通,由木通(木通科川木通或白木
通)替换关木通;原流通含关木通的龙胆泻肝丸不召回,按处方药管理,建议患
者定期复查肾功能。

  2004年8月5日,SFDA取消广防己、青木香药用标准;另有四种含马兜铃酸的
药物马兜铃、寻骨风、天仙藤和朱砂莲的中药加强管理,含四种药物的中药制剂
按处方药管理,36种含马兜铃酸的中成药方标注“含马兜铃酸,可引起肾脏损害”
后放行。

  从头至尾,作为药品生产企业的同仁堂,没有主动向消费者发出过任何的警
告更没有采取过任何的召回措施。 “修合无人见,存心有天知”这句同仁堂的
古训,成了一个天大的笑话。

  如果你觉得这一切已经荒唐无耻到极点的话,那么,接下来的事将超出你的
想象力。

  禁用关木通等含马兜铃酸中药的努力,遭到了中医界的强烈抵制和反对。中
国的中医界,以令人发指的坚韧和顽强,为保护马兜铃酸继续毒害中国人民肾脏
的权利,战斗到了最后一刻,能和他们所媲美的,大概只有东京大审判的日方辩
护律师团。

  2003年4月,关木通被禁用前夜,由中国中药协会、中国医药保健品进出口
商会主办的“第四届中医药战略地位研讨会”在北京召开。对2月份媒体爆炒的
龙胆泻肝丸事件进行回应。各中药专家慷慨陈述中药的光荣历史与文化传承,并
指出:“中西药分属两类不同体系,不能用西医标准要求中医”。

  到会专家一致认为:无论是关木通还是含马兜铃酸的其它中药,如果按照中
医药理论使用,就是良药,不按中医药理论使用,就很可能成为毒药。

  而身为中医领军人物的陆广莘,更是大放厥词:马兜铃酸不等于关木通,关
木通也不等于龙胆泻肝丸。龙胆泻肝丸是按照中医药学复方的“君臣佐使”理论
配伍药味,龙胆泻肝丸中的其它药味,会降低方中具体单味药的毒害作用。陆院
士公然声称:马兜铃酸作为宣判龙胆泻肝丸有毒依据,“片面,缺乏科学依据”,
“十分牵强”。

  即使现在已经是十年以后,当我再读到这些无耻的语言,我依然难以遏制自
己内心的愤怒和悲伤。

  我们已经说过,马兜铃酸根本没有所谓的安全剂量,即使极小量的摄入,也
会在肾内形成无法排出长期存在的DNA加合物,对肾脏造成持续的且不可逆的损
伤。

  如果没有现代医学的介入,包括陆院士在内的中医们,根本不知道马兜铃酸
为何物,根本不知道关木通含有马兜铃酸,他们连龙胆泻肝丸已经造成了无数的
肾衰竭都不知道,甚至现代医学告诉他们的时候他们还不肯相信。

  中医根本不知马兜铃酸分子式为何物,谈何消除其毒性?

  就这样的一群人,竟然厚颜无耻的宣称:他们有办法通过中医的方式把魔鬼
变成天使,他们有办法通过药物配伍来消除马兜铃酸的毒性!

  我相信,中医们都是唯物主义者,因为他们真的无所畏惧,他们不畏惧万千
冤魂,不畏惧千夫所指,不畏惧九天雷霆,不畏惧十八层地狱!在他们眼中,患
者的健康与生死,远比不上中药行业的兴旺繁荣。

  而在关木通终于被禁用后,中医又华丽丽的转身,由拼命的为关木通辩护,
转为竭力撇清自己和关木通的关系。他们声称:古方里面用的是木通,中医是没
有错的,错的是我们擅改了中医的古方。实际上,中医古籍中根本没有现代植物
分类方法,关木通、川木通、白木通各种称谓乱作一团,所谓的考据,更像是一
种敷衍塞责的闹剧。

  就算龙胆泻肝丸悲剧的发生是因为1983年以含马兜铃酸的关木通替换古方中
的木通。那么,为什么这样的调整能通过呢?因为愚昧的中医根本不知道关木通
有毒而且认为关木通药效和木通相近!请问那些曾经相信两者功效相似的中医们,
如果没有现代医学发现肾衰竭和龙胆泻肝丸有关,你们会发现这是错误吗?没有
现代医学证实关木通毒性,中医会发现这是错误吗?没有现代医学的干预,博大
精深了五千年的中医注定继续错下去,无怨无悔。所谓中医五千年经验科学,根
本就是一个笑话!

  十年过去了,曾经毒害了无数中国人的关木通早已经被彻底禁用。而龙胆泻
肝丸事件,也被很多人淡忘。

  但我们真的不应该忘记。

  根据媒体说法,因为龙胆泻肝丸致病的患者,约有十万,鉴于该病的诊断困
难和漫长的潜伏期,实际数字可能要高很多很多。

  十万,是一个什么概念?汶川地震,死亡九万人,举国震惊,亿万同悲,国
家降半旗,民众同举哀。

  而龙胆泻肝丸的受害者,是十万,这是一场何等规模的灾难!

  欧洲的反应停事件,受害者数量不足龙胆泻肝丸事件十分之一,至今依然是
药品监管的经典案例被反复的提起和研究。而龙胆泻肝丸的十万例马兜铃酸肾病,
就这样悄无声息。

  一个无法回避的现实是,目前国家药监局只取消了关木通、广防己、青木香
三种马兜铃属草药的用药标准,但实际上还有马兜铃、细辛、天仙藤、寻骨风、
汉中防己、淮通、朱砂莲、三筒管等十几种常用中药药材已知含有马兜铃酸,涉
及几百种中药处方(中成药),例如国家批准的中药处方中含细辛的就有一百多
种。

  含马兜铃酸的植物

  2013年,龙胆泻肝丸事件十年后,阿宝无意间发出的一个关于马兜铃酸危害
的微博再次引起了媒体的注意。面对媒体的询问,中医专家们再次搬出了当年他
们前辈为关木通辩护的毫无依据的陈词滥调:“炮制过程可以使其毒性减弱或者
消失”,“有其它成分制约它的毒性,使用这种药物是安全的”。

  天日昭昭,欺人乎?欺天乎?

  如果说,这些含马兜铃酸的中药,对癌症、艾滋病、或者其它的疑难病症有
确切的疗效,那么也许我们可以对其毒性进行一定程度的容忍。但问题是,目前
含马兜铃酸的中成药,所治疗的疾病都无非是“上火”、咳嗽、胃疼之类的无关
痛痒的疾病。中药对于这些疾病的疗效并没有确切的统计学证据,反倒是现代医
学都有安全可靠的治疗手段。

  在这种情况下,从科学的角度,从人民安全的角度,应该如何抉择,难道不
是一目了然吗?对马兜铃酸实行全面禁用和零容忍,是全世界通用的选择,何以
单单中国大陆就能例外?仅仅因为那句扯淡的“不能用西医标准要求中医”,我
们就要让我们的孩子和亲人继续承受这个魔鬼的毒害?

  曾有人告诉我,写科普文章的时候,尽量不要掺杂个人的感情,以免影响客
观公正。但在写这篇文章的时候,我实在无法抑制自己的愤怒和悲伤。到底要什
么时候,马兜铃酸这个恶魔才能彻底的远离我们的朋友和亲人?到底要什么时候,
那些打着国粹名义散发着腐臭的玄学垃圾,才能被现代医学彻底清算?到底要什
么时候,我们这个伟大的民族,才能学会科学的思考和理性的行为方式?

  隔壁,儿子做完繁重的功课已经甜甜睡去,在他的枕边,摆着一本科普书籍
《可怕的疾病》,那是儿子的最爱,他已经读过好几遍依然爱不释手。

  窗外,一片漆黑。但我知道,当深夜过去,阳光终究会驱散黑暗和雾霾,照
亮这片古老的土地,和这个伟大的民族!

  写于2013-4-23深夜。