系统科学人 | 全站动态 https://www.systemsci.org/%e5%8a%a8%e6%80%81/ 全站动态信息。 Tue, 21 Apr 2026 21:48:26 +0800 https://buddypress.org/?v=7.2.1 zh-CN 30 hourly 2 92caab567f06303a276d205e40479e4d jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 微信公众号文章批量下载工具 https://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5494 Sat, 07 Mar 2026 16:28:50 +0800 由于腾讯自己每提供这个功能，当我需要批量下载我自己的公众号文章当作训练AI的素材的时候，我不得不寻找第三方工具的帮助。顺便，如果你的AI训练在元器上完成的话，实际上，元器直接提供了一个接口。但是，这个接口的功能不如把公众号文章输出以后训练来得效果好。当然，如果在其他平台训练AI，那就更加需要输出了。我调研和尝试了一番，发现https://down.mptext.top/ 非常好用。网页端，不用安装软件，不用安装插件，Lin […]

]]> 0 84727eaff4cff0be7bbbf752068eb9b0 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 Linux下Windows虚拟机的安装 https://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5393 Mon, 30 Oct 2023 14:16:00 +0800 由于UEFI的安全性设置，在Linux下安装虚拟机比以前要麻烦很多。探索了一天，记下来。下次方便使用。

基本信息：Ubuntu，希望安装virtualbox或者VMware（VMware的免费版不支持修改efi启动为bios启动，而只有在bios启动下Windows安装盘才能启动安装程序。这个应该可以想别的办法修改的，不过懒得折腾了。所以，直接采用virtualbox），在虚拟机内安装Windows，要求全分辨率显卡 […]

]]> 1 ca715952731636158698a9893113af74 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 如此课程思政太恶心了 https://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5303 Fri, 06 May 2022 19:52:11 +0800 刚才有人给我发过来一篇中国教师报5月4日的一篇文章《我发现了数学教育的“秘密”》。内容如下（点击原文链接可访问）：

这是放大之后的版本：

我先来个WHWM总结。

What说了什么：说了思政教育使得“我”找到了数学教育的道路，可以把数学说明白了，可以这样来教下一代了。是什么样的思政教育呢？把数学和《雷锋日记》、四个自信联系起来，把数学的特殊值代入法和国家政策做实验联系起来。How怎么 […]

]]> 0 0bb1d649ea0a35b8f54df6589a50cbcf jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 数学学习和解题秘诀 https://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5279 Mon, 21 Feb 2022 19:23:55 +0800 数学学习和解题秘诀

吴金闪

数学学习秘诀

数学学习秘诀：搞清楚新学的概念和已经学会的概念是什么关系。数学是思维的语言。

提出和学习数学概念的例子就不整理在这里了。下面是这个秘诀在解题上的举例。

数学解题秘诀

数学解题秘诀：What——要算出来的是什么，已知的是什么；How——每一步都搞清楚算出来的东西是什么，这个东西和已经知道的东西有什么关系，和要算出来的东西有什么关系，它们是如何联系起 […]

]]> 0 85d3619ddb6a5b249777c5445e1f2347 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 哲学、数学、科学和系统科学之间的联系和区别 https://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5276 Fri, 11 Feb 2022 11:58:25 +0800 之前，经过我补充的罗素​的话是这样说的：

科学是讲道理和经过（或者快要能够）实验验证的，哲学是讲道理的可实验验证的但是还远远没有能够实验验证的，宗教是不讲道理也不需要验证的；以及我补充的——数学是讲道理的但是不求实验验证的。

​现在，我来进一步补充一下：

数学是研究关系(形成的数学结构)的学科，不屑于接受现实的检验。系统科学也是研究关系的学科，要接受现实的检验。科学（例如物理学）是研究某一类特定关系（例如 […]

]]> 0 8d5cf9b970ca051572016da7a0eeb214 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 代码同时更新到Gitee和github https://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5263 Sat, 22 Jan 2022 11:27:40 +0800 由于国内同步到Gitee更方便，国外同步到github更方便，需要把同一套代码同时同步到Gitee和github。把这个过程记录下来。

同时，由于github禁止了用户名和密码来认证，因此，这里对于Gitee和github统一采用ssh认证。注意，选择ssh认证之后，代码库clone的命令的细节会和用https的方式不同。

第一步，生成ssh key公钥和私钥对。可以采用不同的协议。在这里用rsa格式。进入~/ […]

]]> 0 19792283b5d0fadbc9f302e60f9c1f0f jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 Overleaf和Github（或者Gitee）同步 https://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5251 Wed, 08 Dec 2021 17:07:43 +0800 在Overleaf上编写latex文档特别方便。但是，每次要同步到本地比较复杂，如果忘了同步，还会造成进度丢失或者搞混。如果能够把本地编写的内容和Overleaf编写的内容自动同步起来，就能解决这个问题了。于是，我搜索了一下，Overleaf syc with Github，还真的已经有了：见这里How do I connect an Overleaf project with a repo on GitHub, GitL […]

]]> 0 14b813d2237a6531aa2295ba3669c743 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 Voice2text, text2voice, voice control https://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5243 Thu, 04 Nov 2021 22:47:37 +0800 Recently, I start to work on setting up a computer for Joe with voice2text, text2voice and voice command functions. Here is a note on how to turn on and use those functions on a mac.

To use voice control, go […]

]]> 0 c567006634685cb95aca7cc985a0d3ce jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 几何作图软件Geogebra https://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5238 Tue, 17 Aug 2021 02:46:56 +0800 一直用latex在书里面画几何图。尽管也不错，但是，还是稍微麻烦了一点。今天找了找发现Geogebra（https://www.geogebra.org/）很不错。所见即所得，可以输出成png、pdf以及latex格式。

琢磨了半天，如何把只包含图的那部分输出，而不是输出整个屏幕，发现，只要右键摁住拖动选择就可以。顺便，把它记下来。

稍后，“重金”招募个学生来把我的书里面的那些图重新用这个软件画一下。

]]> 0 9e104321760fd95beb01b0fdd10b0496 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 转帖傅斯年《再谈几件教育问题》 https://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5216 Sat, 08 May 2021 01:32:20 +0800 再谈几件教育问题

傅斯年　　

几个星期前，我在《独立评论》上谈了几件关于教育的事。这几段文字都是发稿前一晚赶着写的，急急忙忙，都没有把话说完，而引起好些辩论和骂来。虽骂的文章多数不值得反复辩论，却也有几事有再谈一谈之必要。不幸中间小病，隔时之后，冲动既歇，好些当时要说的话忘了。现在且把不曾忘地写下几件，零零碎碎，各段自是一事，合来不成一篇文章。

　　一、三件关涉教育学的意见，续答邱椿先生。在本刊第九号我那 […]

]]> 0 03daf45c445757a28270e080627da1eb jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 BNU论文模板字体问题 https://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5209 Sun, 25 Apr 2021 03:46:17 +0800 最近帮学生修改论文，由于需要多人同时做修改，因此，要么需要用git或者overleaf。但是，在overleaf以及在本地linux系统上，都不能通过编译。花了点时间折腾（其实11年的时候就折腾过一次，那个文件被我弄丢了），发现，主要问题就是bnuthesis.cls里面的三行字体代码：

setmainfont{Times New Roman}
setsansfont{Arial}
setmonofont{Couri […]

]]> 0 8b5bbe53f1e962200887a14998665612 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 WHWM四问和理解型学习的关系 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5170 Mon, 14 Sep 2020 01:40:19 +0800 原来我们的WHWM方法是用在语文的分析性阅读和分析性写作上的，后来发现也可以用在数学解题上。今天，我们说，其实整个理解型学习也可以看做是这四个问题在教和学上的运用的结果。

理解型学习名词解释
先来补充一堆和理解型学习有关的名词的解释：

成长型思维：做中学、教中学、挑战着学、创造中学、任何时候都可以再进步。

学科大图景：一个学科的典型研究对象、典型研究问题、典型思维方式、典型分析方法、和世界还有其他学科的关 […]

]]> 0 09d8d771d8034e0fa41c29178e30c598 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 写给研究生的研究方法 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5163 Sun, 06 Sep 2020 03:08:13 +0800 最近，我在学习概率图模型。其实，好几年前，从我做汉字学习和检测算法的时候，我就知道（也谢谢周海军的工作给我的启发，我记得是不是海军有一次聊汉字工作的时候还提到了概率图模型来着，但至少是提到过消息传递算法），我需要概率图模型来解决汉字检测的问题：在汉字检测中，我们需要回答两个可以用概率图模型来回答的问题。第一，我们需要算出来一旦测量了某个汉字并且得到被试认识或者不认识这个汉字这个结果之后，其他的没有测量过汉字的认识和不认识的几 […]

]]> 0 834694e8d46b5b78fb8e4e163eb0581c jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 《线性代数》课程大纲 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5147 Wed, 02 Sep 2020 06:46:14 +0800 课程名称： 线性代数
英文名称：Linear Algebra

【先修课要求】高中数学。推荐已经 […]

]]> 0 31b74ef5a1bd252f902f5f7f31a7c88a jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 《数学建模》课程大纲 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5135 Wed, 02 Sep 2020 04:56:53 +0800 课程名称： 数学建模
英文名称：Mathematical Modeling

【先修课要求】微积分、线性代数 […]

]]> 3 039a79e5703b35285a25943937ca7abb jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 从面向对象编程看分解和综合，个体和整体 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5126 Wed, 19 Aug 2020 15:17:49 +0800 计算机描述世界和解决问题的方式是对象、算法和编程（算法用语言表示出来）。计算机科学的对象是计算机科学在描述世界的时候对所描述的对象的抽象。一般来说，一个对象对于这个对象的使用者来说，主要关注的是：这个对象和外界是什么关系，也就是外界输入给这个对象什么，这个对象给外界输出什么；同时，刻画这个对象的编程者，关注的是这个对象内部需要什么元素，元素之间什么关系，这些内部元素和元素之间的关系如何按照接收到的外界信息来更新状态，从而如何 […]

]]> 0 db017d05491e79bcd5bf2aca9c2a184c jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 草食者的思考：教育的问题和出路在哪里 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5112 Sat, 15 Aug 2020 04:56:36 +0800 看起来，以“刷题式学习”和“军事化作息”为标志的“提分教育”将会在中国越来越流行了。毫无疑问，对于绝大多数人，提分教育的提分效果那是肯定的强啊！怎么办？学习者和学校都要加入这个洪流吗？管理者应该鼓励提分教育还是听之任之？如果我们希望跳出来这样的教育，怎么跳？

这些都是肉食者需要思考的问题。今天，我这个草食者来给先抛个砖。不过，这个砖也得有有心和有水平的肉食者才接得住，才能引出来玉啊。无语凝噎…..

既 […]

]]> 0 be3e6953416d89133a90fa3fec4a2b28 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 理解型学习名词解释 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5064 Wed, 22 Jul 2020 17:49:15 +0800 理解型学习的全称是：以成长型思维和学科大图景为目标的以批判性思维和系联性思考为指导的以概念地图为技术基础的理解型学习，或者人类知识高速公路上以高层知识生成器为目标的理解型学习。

其中人类知识高速公路对应着各个学科的知识所构成的概念地图。高层知识生成器指的就是成长型思维、批判性思维、系联性思考、学科大图景。因此，两个说法的含义相同。那，为什么又要“发明”人类知识高速公路、高层知识生成器这两个新词呢？

这里，先来解释一下高层 […]

]]> 0 8545e1efa61849ad72926309d5c08d12 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 硬核本科人才培养 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5031 Sun, 19 Jul 2020 09:10:08 +0800 学习的根本目的是创造知识、创造性地使用知识，以及欣赏知识的创造和创造性的使用，对于这些目的，最重要的是对知识的理解。这就需要通过“以成长型思维和学科大图景为目标的以批判性思维和系联性思考为指导的以概念地图为基础基础的理解型学习”，搞清楚学什么、怎么学、为什么学这个。除了学习方法的基础，当然，创造和创造性地使用以及欣赏，还需要学会一些前人的知识和前人解决问题的方法以及其中体现的思想。那么，这样的知识和思想，以及解决问题的过程和 […]

]]> 0 039b810cab9f95edb9e434ef13ca4716 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 什么是研究工作，什么是一个博士生的研究工作 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5012 Sat, 11 Jul 2020 02:36:13 +0800 学习的根本目的是为了创造知识、创造性地运用知识、欣赏知识和知识的创造过程。当然，顺便，为了实现这些目的，最重要的是理解知识，也就是看到概念之间的联系、看到概念和它诞生的时候的问题的联系、看到概念和学科大图景（一个学科的典型研究对象、典型研究问题、典型思维方式、典型分析方法、和世界还与其他学科的关系）之间的联系。只有在学习的时候得到了深刻的理解、用了研究性学习（创造体验式学习，把一个概念的典型场景从原始论文或者其他地方提炼出来 […]

]]> 0 e99bdfcd890476409609395033366e1d jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 学科层次和本科专业选择 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=5003 Thu, 09 Jul 2020 04:37:32 +0800 最近几个朋友的小孩正在选择本科专业或者大方向，问了一堆关于学科之间的关系的问题。有人就要求我把我的这些答案分享出来。那就分享一下。

首先，尽管很多人跟我的认识其实可能一样或者差不太多，但是，这个学科之间的层次关系，并且现在和大学本科的选择联系起来，是一个非常敏感的问题，因此，我得申明，这是我个人的学科的关系的理解。你要怎么参考，怎么用，你决定。好了结束了这个狗屎的逃避责任的申明，咱们进入正题。

在整个学科 […]

]]> 0 8f68e63eb368cf1faa23cafa94d3f305 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 本地wikipedia访问 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4992 Wed, 01 Jul 2020 07:49:56 +0800 没有wikipedia的日子太难了。kiwix(https://www.kiwix.org)是一个能够提供本地和局域网wikipedia服务的神奇软件。这个软件需要一个wikidpedia的内容包（zim包，其不仅仅可以用于wikipedia，例如非常有用的TED talks也有相应的zim包）和一套访问服务软件，就可以直接在本机上成为一个服务器供本地访问。

另外，还可以做一个本地sci-hub镜像。sci-hub（和 […]

]]> 0 58883805fb268012ad4e52ea48dd517a jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 《小学语文这样学》前言和提纲 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4984 Wed, 20 May 2020 06:44:15 +0800 今天逸儿做语文作业让我帮个忙。题目是这样的：按照前面的例子，自己来补充几个四字词（还是说成语来着，忘了。关于成语和四字词的区别，以及为什么要用成语，那也是一个问题，不过在这里，暂时不去管这件事情）。然后题目给的例子是无法无天、无穷无尽之类的，逸儿说，要求是也写上几个“无__无__”四字词；还有一个例子是津津有味、依依不舍之类的，逸儿说，要求是也写上几个“AABC”型的四字词。

我给逸儿在百度检索了一下。竟然，百度专门有 […]

]]> 1 bcbe6bcbd43758a2eb680804c22fe89d jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 真的到了人人开网课的时候了吗？ http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4981 Sat, 16 May 2020 12:10:32 +0800 刚看到教育部吴岩做的关于网课的“好处”的一些总结，对其中一些说法必须要反驳一下，要不然，一个好好的东西，很可能会被做坏。

我先会把这些说法整理一下。假设我看到的报道是吴岩的总结的真实报道。如果不是，那再说。然后，我会从下面的角度来点评一下这些说法：到底在线教育的不同于课堂的什么特征，导致了这些在线教育特有的好处，为什么这些好处非得通过在线教育的方式不可。最后，我会自己来总结一下在线教育的好处和坏处，然后，呼吁一下要怎么 […]

]]> 0 3c76892140377b8237ce91b50a00d8cd jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 Overleaf支持Markdown和LaTeX混合写作 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4975 Fri, 15 May 2020 12:03:00 +0800 对于稍微篇幅长一点的或者经常有公式和参考文献这种编号会变化的内容的写作来说，仅仅使用纯文本（text）的标记语言远远比隐藏了大量格式说明的“所见即所得”的文字编辑器方便。

当然，最成功和万能的是(LaTeX)，mediaWiki也很好，HTML也不错，Markdown语法更简单（注意，就算后面三者，实现数学公式的时候还是靠一个叫做MathJax的依赖(LaTeX)语法的软件）。很早以前的WPS其实也是标记语 […]

]]> 0 9c663bd4aade4ea67991528dd693753e jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 R和R包的安装 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4946 Thu, 05 Mar 2020 17:49:57 +0800 R的最新版需要专门去CRAN镜像下载安装文件。Ubuntu库里面的R通常不是最新版。如果要重新安装，则最好清空之前安装的软件包。例如删除掉“/usr/local/lib/R/site-library”之类的。然后重新安装R。

完成之后，后来安装的很多包，例如”devtools”, “EpiEstim”可能依赖Ubuntu的编译功能和Ubuntu系统的软件包。因此，最好在Ubuntu安装一下编译包，例如运行一下“sudo […]

]]> 0 ccd58b95c0d46dcc70c121d460f3f5a0 lindsay 在站点 心语 中撰写了一篇新文章 英语学习进度总结 http://www.systemsci.org/lindsay/?p=282 Fri, 15 Nov 2019 13:17:36 +0800 学习方法：学习新概念的时候先搞懂（通过把新的概念联系到已经学会的概念来搞懂），然后把搞懂的概念梳理到这里，选择一两个例题来进一步加深对这个概念的理解，把整理好的核心知识点以及它们之间的关系复习几次，间隔一段时间再来做几道题巩固一下。这样的概念梳理完成之后，要越少越好。

错题本：做错的题，要搞清楚错在哪里，帮助更好地理解相关的概念。概念性理解性的错题最好能够整理出来，供下次巩固复习用。做错是好事，找到了不会的地方。 […]

]]> 0 10d0bc450d362d10c09cfd6e3174e48d lindsay 在站点 心语 中撰写了一篇新文章 数学学习进度总结 http://www.systemsci.org/lindsay/?p=273 Fri, 15 Nov 2019 12:08:36 +0800 学习方法：学习新概念的时候先搞懂（通过把新的概念联系到已经学会的概念来搞懂），然后把搞懂的概念梳理到这里，选择一两个例题来进一步加深对这个概念的理解，把整理好的核心知识点以及它们之间的关系复习几次，间隔一段时间再来做几道题巩固一下。这样的概念梳理完成之后，要越少越好。

错题本：做错的题，要搞清楚错在哪里，帮助更好地理解相关的概念。概念性理解性的错题最好能够整理出来，供下次巩固复习用。做错是好事，找到了不会的地方。 […]

]]> 0 18e2228a4aa067830d335dd751f5d413 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 批判四大发明就被停课，来我来举报我自己 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4909 Fri, 23 Aug 2019 09:41:55 +0800 今天看到有电子科技大学的老师，由于在学生群里面批判四大发明（没有真的形成生产力，也不见得领先），被学校停课，按照师德问题（唯一算得上师德问题的也就是把学生踢出群限制其提出反对意见这一条了。批判四大发明，而且有自己批判的理由，怎么成了师德问题？）处理。

现在，我来举报我自己。不仅对于四大发明我有疑问，对于中国为什么没有科学，我有更加深刻的批判。来吧，来停我的课吧。希望全中国有良知、独立思考能力、懂科学客观讲道理的老师，都 […]

]]> 2 d7832c0f9e5bc8074029bf1b617fe3df jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 推荐参考文献管理工具Zotero http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4865 Sun, 28 Apr 2019 05:51:34 +0800 其实，我自己已经养成了把重要的参考文献整理在网络上的好习惯（见www.bigphysics.org）和相应的研究项目整理在一起。

不过，其他人可能还是会需要一个专门的参考文献管理工具来把自己读过的文献整理好，包含分类、做批注、做成bibtex等方便以后写文章的时候使用的文献格式。甚至，可能需要把阅读完的pdf直接变成bibtex文件。

这个时候，Zotero就很管用了：它可以直接从pdf文件得到题录，甚至倒过来从 […]

]]> 0 8175781bec918d7a1b2f07d718e1046b jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 转发学生《学会学习和思考》课程总结 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4844 Sun, 14 Apr 2019 05:16:59 +0800 《学会学习和思考》课程总结

张一恒

学生《学会学习和思考》课程总结概念地图 […]

]]> 0 d50be85a204a78d7c9ef136806093fa4 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 合并多个pdf文件 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4835 Sat, 23 Mar 2019 09:41:25 +0800 整理一下各种合并多个pdf文件的方法，参考了这些网站（还有忘了的）：https://tex.stackexchange.com/questions/8662/merge-two-pdf-files-output-by-latex，　https://tex.stackexchange.com/questions/284632/include-multiple-pdf-documents-and-create-bookmark- […]

]]> 0 5865edb73f5b57ef58dd8927ee4827ae jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 硬课、预存学分、无学分无限制课 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4833 Tue, 19 Mar 2019 08:41:35 +0800 大学阶段的学习效率学习能力，一般来说，是之前的学习完全赶不上的。当然，对于很多人之后来说，也是之后的学习所赶不上的。博士毕业了还静下心来投入某个新领域的学习，尤其是核心内容的基础性的学习，对很多人来说是很难的。因此，对一般人来说，最关键的学习时期就是大学阶段了。

可是，大学课堂，一方面，讲得好负责任的老师和课堂就少；另一方面，很多内容都不是学生主动选择来学习的；更重要地，大量的学生的学习目的是拿到学分，学习态度 […]

]]> 0 52f45e423a83ed4f7a3554b14dfb9e9e jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 diff, latexdiff, diff-pdf和diffpdf http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4823 Fri, 08 Mar 2019 06:14:10 +0800 由于有的时候需要在不同的电脑上编辑latex文件，可能会由于偶尔没有保持同步产生版本冲突，也不一定会记得哪一个是最终版本。这个时候就需要通过对比latex或者产生的pdf文件来明确保持哪一个版本或者融合多个版本。为了这个目的，有几个工具，diff, latexdiff, diffpdf和diff-pdf。其中前者直接检验tex文件的文本差异，latexdiff也直接工作在tex文件上但是仅仅比较实际上看到的编译后文件的不同（ […]

]]> 0 d9e18993f69113e60f75577cb2fcd7ca jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 转发《议揭改“汉语拼音方案”》 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4816 Fri, 08 Mar 2019 03:49:24 +0800 [发现一个有意思的帖子，尽管也没有数学化和系统化的思想，不过好多问题指出来了
原文地址在这里：http://www.yywzw.com/n2267c61.aspx。
另外，这两篇文章讨论更深入一点点：邢思《汉语拼音方案》在对外汉语教学中的语音问题与解决，王理嘉：汉语拼音方案与世界汉语语音教学。另外，大牛确实也是注意到系统化科学化的，例如见裘锡圭的《从纯文字学角度看简化字》的最后一段：“我们衷心希望在今后的汉字整理工作中, […]

]]> 0 6d49b453c6ea2ec67d749e85288e0717 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 硬课和上大学的目的，让金课从硬课开始 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4808 Thu, 28 Feb 2019 00:58:15 +0800 我自己的课都是以“教的更少，学得更多”的理念来设计的。核心理念也就是：学科大图景、理解型学习。主要操作方式就是把一个学科一门课的大图景（典型对象、典型问题、典型思维方式、典型分析方法、和世界以及其他学科的关系）整理出来，然后选择最少的概念和例子，来体现好这个学科大图景。在这个过程中，大部分的内容都是留给学生自学的。学生怎么自学呢，通过布置作业，然后学生做作业的时候重新回忆课程内容、看书、做题。一般来说，有技能性任务（例如计算 […]

]]> 2 d4808ff85f50880b632aa9c138dd60ba jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 金课孵化器之理解型学习 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4772 Thu, 10 Jan 2019 00:41:37 +0800 大学确实非常有必要，尽管中小学更有必要，来建设“金课”消灭“水课”，尽管什么是金课什么是水课还是一个问题。在这里，我提出来一个答案，还有做到这个答案的内涵的一个方法，以及一条道路。看看能不能实践一下。

答案就是：促进对世界的理解的，促进对学科大图景的理解的，促进提升理解世界、理解学科大图景的方法的课程，就是金课（之一种）。学科大图景指的是一个学科的一个学科的典型研究对象、典型研究问题、典型思维方式、典型分析方法、和世界 […]

]]> 0 16a54abd09525ffd462b05285b45d18b jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 团队维护的网站 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4766 Thu, 03 Jan 2019 06:36:51 +0800 cloud.systemsci.org 团队云存储，用的owncloud平台，放在北京师范大学(219.224.31.20反向代理)。

cmap.systemsci.org 概念地图网站，用的CmapServer平台，放在北京师范大学(219.224.31.20反向代 […]

]]> 0 a3a0b2e795aba47712437de878c906e9 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 学校识别，GRID和google 自定义搜索(custom search engine) api http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4761 Sat, 29 Dec 2018 01:29:39 +0800 由于研究工作需要（城市以及学校之间的学术支撑和利用关系、作者姓名识别），需要对文章的作者单位做一个识别。

目前，已经有Grid.ac(https://www.grid.ac/)做了这样的工作，并且提供编码以后的全数据下载。

我们也对Grid给出来的结果做了初步测试，结果很不错。不过大约有10%需要人工干预，或者至少人工确认一下。在这个10%之中，通过wikipedia或者google搜索，可以发现，大约有40%左 […]

]]> 0 b3f32ce0e7dc675c181890e5d36110b1 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 latex to rtf, doc, docx, odt http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4757 Thu, 27 Dec 2018 06:16:04 +0800 1. […]

]]> 0 274c583107f8509812404dff4ecddacb jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 汉语拼音的系统化可拼读化：只增加一个字母，就能完全拼读，而且规则变少 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4683 Tue, 11 Dec 2018 07:43:35 +0800 最近在帮逸儿学习汉语拼音。这个很多时候能够拼读，很多时候又不能够拼读的汉语拼音确实是一个烦人的东西。这样的辅助发音体系还最好有，不能完全扔了。所以，可以考虑做局部的调整。这样的调整，本质上，就是从完全准确的完整的汉字读音列表开始，例如用通用国际音标来标记，然后，选择一些能够合并的音合并起来，使得用比标准国际音标更少的表音符号就能够比较准确地标注汉字的读音。当然，实际上修改起来会遇到各种困难，例如现在已经习惯的人，现在已经做出 […]

]]> 0 a26ec3423073b731ec4c27030509eb2a jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 SageMath and Python on Jupyter http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4662 Mon, 26 Nov 2018 03:56:21 +0800 SageMath […]

]]> 0 4e42ccaba9247727b5ed532d5eaf09c4 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 《系统科学导引》挑错贴 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4618 Sun, 23 Sep 2018 03:05:02 +0800 所有《系统科学导引》电子版和纸质版的读者，如果你发现内容错误、错别字等各种形式的错误，可以在这里回帖。先谢谢亲爱的读者你了。

尤其是在上我的课的读者，不管是实际课堂的还是网上课堂的，如果发现错误，请在这里留下一句话。例如，可以简单地说，PXX，（第X段，）某某字，或者某部分内容，应该考虑修改，或者应该改成什么什么。

]]> 5 eedebc55dd934d682ae5d48dc8244daa jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 推荐MIT6.034《人工智能》课程 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4581 Sat, 30 Jun 2018 08:35:49 +0800 最近，在看了偏技术和技巧的当然同样很不错的Andrew Ng的人工智能课程之后，偶然翻到了MIT的Patrick Henry Winston《人工智能》课程。其中，对于人工智能到底什么的探讨，并且从大量的具体的人工智能系统的背后算法来讨论人工智能是什么的角度，给了我非常深 […]

]]> 4 a0a3e068a806610735266b3707334c86 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 2018年《学会学习和思考》结课寄语 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4566 Wed, 13 Jun 2018 02:24:44 +0800 课程结束了，大部分同学在技能和理念上的表现都不错。其他技能理念的表现上稍微差一点的那几位，学习努力程度也很不错，而且至少懂得了这个学习方法和思维方式是什么。所以，为大家的表现贺。

经过这个课程的折磨之后，我希望大家看到下面几个词的时候能够想起来一些东西。我把这样的词整理一下。

我们传授的思考方式是：系联性思考、批判性思维、以及各个学科的学科思维方式。我们传授的学习方法是：以学科大图景为目标以系联性思考、批判性思维 […]

]]> 1 8da1653cf919e1719a920b7ff0d70d5b jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 《学会学习和思考》开课了，最大的解放是学习力的解放 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4549 Tue, 08 May 2018 00:31:56 +0800 2018年的《学会学习和思考》课程开始了。这个课程将在一个月的时间内，周一到周五每天晚上三个小时来上课。上课的主要形式就是老师做理念和技术的启发——学生学习和展示——听众批判——老师总结和再次启发——学生学习和展示…。

第一次课主要就是在学什么为什么方面做了一些刺激和铺垫（实际上还起到体现批判性思维的作用），提了提学科大图景，提了提分析和综合，接着也稍微用例子阐述了一下联系可以怎样用于帮助学习，并介绍了一下概念地图 […]

]]> 0 740d2b9a3e618c4c8b0638135d317a76 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 工作报告的写作方式 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4542 Tue, 01 May 2018 15:10:03 +0800 经常需要把ideas、半成品的工作、已经完成的工作整理出来，供后来人使用，就形成了工作报告的一个八股形式。忽然发现，学生没学会，尽管我已经分享过多次这样的报告。所以，整理一下，供学生使用。

工作报告，首先要交代研究问题。如果有必要也可以对研究问题稍微解释一下，加一点点背景。
然后，要交代大概研究思路。如果有必要也可以加一点点背景，说一下其他人怎么研究这个问题，做了什么，结论如何。
接着，在每一个阶段，交代 […]

]]> 0 3e24330e46ffa2297f08d38543c2c932 jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 融合学科教育下的大学的形式 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4537 Tue, 01 May 2018 05:41:45 +0800 上一个帖子融合学科的大学教和学讨论了融合学科教育的必要性和方式。这种教育和通识教育的精神相通，把学科知识围绕着学科大图景分解成各个阶段的普适基础部分、学科基础部分和方向性部分（注意，在更高的阶段后两者可以不断地成为前者，不断推进这个边界），然后，让学习者自己来选择把自己学成一个个的四不像，只要抓住所感兴趣的学科的大图景，也就是典型对象、典型问题、典型分析方法、典型思维方式，以及和其他学科还有世界的关系。绝大多数课程不过就是在 […]

]]> 2 bd7277ecde8ff8d4e0fca802896cc1cd jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 融合学科的大学教和学 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4535 Mon, 30 Apr 2018 05:56:34 +0800 随着机器辅助智能和机器辅助劳动的发展，以后，人类的吃饭问题（基本需求）是容易被满足的——躺着就可以吃饭，生下来就可以开始等死。例如，昨天我和心儿就说起来，以后你的身边都会有一个小助手，可以随时帮你完成各种计算，求解各种已经知道如何求解的题，但是，不会自己提出来合适的问题。比如说，只要问“2+3等于几”，就会给出来答案“5”，并且这样的问题在这个助手看起来并没有比“15的质因数是什么”更复杂。那么，这个时候，心儿的任务就是找到 […]

]]> 0 d0d34e72abeb4177f7c711c3ce6c970c jinshanw 在站点 吴金闪的工作和思考 中撰写了一篇新文章 《系统科学导引》序——方福康 http://www.systemsci.org/jinshanw/?p=4508 Wed, 11 Apr 2018 03:38:56 +0800 以下是方老师给《系统科学导引》写的序。非常值得看看，想想，有除了本书序之外的价值。提前拿出来跟大家分享。

《系统科学导引》序
方福康

看到吴金闪教授这本“系统科学导引”，明显地感觉到与众不同的地方：书名不叫导论，也没有用引言这一类标题，而是用了“导引”这样一种开放性的提法。这个提法明白地告诉读者，本书要通过学习引导你考虑一些系统科学的基本问题，告诉你在哪些科学知识的基础上去思考，如何去思考。从本书的内容和结构来 […]

]]> 0