lindsay – 第2页

6月19日学了点啥

语文：老师带我们复习了第三单元。
数学：猜数。例如：我心里想了一个数。怎样才能猜出来呢？方法是：你可以问，这个数乘以2再加20等于几？我回答：等于82。方程：\(2x+20=82\)，两边减去\(20\)得到\(2x+20-20=82-20\)，得到\(2x=62\)，两边除以\(2\)得到\(2x \div 2 = 62\div 2\)，得到\(x=31\)。所以，合起来就是，一定要通过各种保持等式两边仍然相等的计算来简化方程的左边，从而得到\(x\)，这个时候方程右边，经过相同的前面的计算，所得到的数就是\(x\)的值。
解方程的时候要注意等号的左右两边做同样的操作（加减乘除），有\(x\)的那边需要把复杂的表达式变成只有一个\(x\)。列方程的时候，需要搞清楚每一步计算出来的是什么东西的什么（我爸爸的用词，指的是，例如“总的苹果”的“数量”，或者“剩下的苹果”的“总钱数”）。今天还发现在去掉或者加上括号的时候要小心，例如有一个减号在括号前面的时候需要考虑变符号，有一个乘法在括号前后的时候，需要把括号里面的每一样东西都做一下这个乘除法。
英语：听写5单元、做5单元的题。

语文：听写、抄复习要点
数学：解方程。例如：\(x+4=20\)，求解方法是：\(x+4-4=20-4=16\)，所以\(x=16\)。这个例子说明，要求解一格方程，需要把包含未知数\(x\)的那一边，尽量变得只有\(x\)。变得方法是等式的两边同时做加减乘除。
英语：读了一篇小故事。

语文：讲卷子
数学：用字母表示数（例如）：1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿。里面的1只青蛙就可以用a只青蛙来表示。因为a在这里表示一个固定的数，那就是1。所以1张嘴可以表示成a张嘴。2只眼睛就不能用a表示。因为a表示的是1,而现在要表示的是2。所以因该是2×a（一般写成2a）4条腿就是4×a（4a）。

语文：讲卷子、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：三万里河东入海（很长很长的黄河向东流入海）、五千万人岳上摩天（上很高很高的山）、遗民泪进胡尘里（被朝廷遗弃了的人，眼泪都流到尘土里了）、南望王师又一年（向南盼望着国王的部队打过来，但是又过了一年还是没盼到）
数学：当一件事情要干好几件事情才能做完的时候，可以考虑把这几件事情配合起来。例如沏茶：可以在烧水的时候洗杯子、找茶叶、之后就可以沏茶了。
英语：没课